1.2. Рабочий бюро бытовых услуг в своей деятельности непосредственно подчиняется заведующему отделением социального обслуживания на дому. 1.3. Рабочий бюро бытовых услуг руководствуется в своей деятельности: - Конституцией РФ, федеральными законами и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Курганской области; -уставом учреждения, Положением оботделении социального обслуживания на дому, правилами внутреннего трудового распорядка, другими нормативными актами учреждения; -санитарными и гигиеническими нормами и правилами; -правилами безопасности и охраны труда; -приказами и распоряжениями директора учреждения; -настоящей должностной инструкцией. 1.4. На должность рабочего бюро бытовых услуг назначается лицо без предъявления требований к образованию, стажу работы. 1.5. Рабочий бюро бытовых услуг должен знать: - перечень предоставляемых социальных и дополнительных социальных услуг и тарифы на них; - адреса и режим работы магазинов и организаций, оказывающих бытовые услуги; - устройство и правила пользования приборами, предназначенными для измерения физических данных получателя социальных услуг, и правила регулировки их; - рациональные маршруты проезда по городу, селу (населенному пункту) при предоставлении услуг получателям социальных услуг; - порядок извещения директора учреждения, заведующего отделением социального обслуживания на домуобо всех недостатках, обнаруженных во время работы. - основы организации процесса эффективного взаимодействия; - основы здорового образа жизни и досуга; - особенности взаимодействия досуговой деятельности и социокультурной реабилитации; - требования к оформлению документов на получение социальных услуг; - основные правила обеспечения безопасности жизнедеятельности; - основные направления деятельности службы занятости населения; - базовые знания об основных технических средствах реабилитации для лиц с ограничениями жизнедеятельности различного происхождения; - основные социально - реабилитационные мероприятия в сфере социального обслуживания, необходимые для повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей – инвалидов; - требования к безопасности труда; - основы этики в социальной работе. |